【摘 要】
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目的探讨健康教育对糖尿病患者治疗依从性改善的作用。方法选取2016年6月至2017年6月我院收治的糖尿病患者111例,并按照随机原则将患者分为2组,对照组(55例)患者行常规护理,
【机 构】
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山东省德州市庆云县人民医院内分泌科
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目的探讨健康教育对糖尿病患者治疗依从性改善的作用。方法选取2016年6月至2017年6月我院收治的糖尿病患者111例,并按照随机原则将患者分为2组,对照组(55例)患者行常规护理,实验组(56例)患者行糖尿病健康教育,对两组患者护理后依从性情况及生活质量改善情况进行比较。结果实验组护理后依从性高于对照组,P<0.05,有统计学意义。且实验组护理后生活质量得到显著改善(P<0.05)。结论健康教育用于糖尿病患者护理中可提高患者治疗依从性,改善患者生活质量。
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