专业化成长是语文教师的职业生命线

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基础教育课程改革实施多年以来,新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都比原来的课程有了重大创新和突破.在这样的课程背景下,语文教师面临着巨大的角色转换任务.如何适应课程发展,落实新课程理念,成为一名创造性的反思性实践者和行动研究者,更好地实现专业化成长?笔者结合近年教学经验,觉得应从以下几方面着手:rn一、坚定做优秀语文教师的信念rn教师的教育信念决定着教师工作和生命的质量.正如苏霍姆林斯基所指出的:“在学校全部教育现象极其复杂的关系中,最宝贵的东西是什么?教师的信念——这是学校里最宝贵的东西.”教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出的.
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