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本文通过针对目前高校的英语阅读课现状,指出了当前阅读教学存在的问题,通过对教学方法的探讨,运用适合本校学生特点的教学模式,并对英语专业阅读课程的设置提出建设性的探索方法。
高校英语专业阅读课程设计与教学方法的实践与探索
【摘 要】
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本文通过针对目前高校的英语阅读课现状,指出了当前阅读教学存在的问题,通过对教学方法的探讨,运用适合本校学生特点的教学模式,并对英语专业阅读课程的设置提出建设性的探索
【机 构】
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大连科技学院外语系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年32期
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