针对高校网络目前存在的安全风险,提出一种新型的基于模拟攻击的高校网络安全风险评估模型。该模型综合考虑了单机脆弱性和网络攻击威胁,首先结合原有基于单机脆弱性测出的风
在实际教学中发现很多学生对物理概念、规律、方法的认知呈现碎片化倾向。而物理核心概念居于学科结构中心位置,是学科知识体系主干,包括概念、原理、定律等,具有统摄性、整合性、可迁移性等特点。在开展教学工作时,围绕核心概念进行展开,可以引导学生建立相关概念之间的相互联系,打破不同概念之间相互孤立的状况,有利于学生进行知识之间的整合。课程标准和教材中涉及到的力学概念比较繁多,本研究提出“高中物理力学核心概念
超精密加工技术的发展给人们的生活带来了极大地便利,高质量的光学元件、纳米精度的半导体产品,这些产品的制造都需要超精密加工技术。超精密切削加工离不开高精度的天然金刚石刀具,其中金刚石刀具的刃口形状以圆弧刃应用最为广泛,圆弧刃金刚石刀具的圆弧波纹度对加工表面的质量有着重要影响,控制刀具的圆弧波纹度才能切削加工出纳米级的工件表面。目前我国的金刚石刀具制造技术与发达国家相比仍有一定的差距,为了提高我国的金
提升中小学教师职业荣誉感是提高中小学教师职业吸引力、加强教师队伍建设的重要内容。现阶段,中国中小学教师职业荣誉感日渐式微,表现为社会尊重感低落、职业认同感失衡、职
学界对于政策"刚性执行"和"弹性执行"观点的论争长期以来无法得到根本消解。整体上,主流观点可大致分为"刚性说""弹性说"和"折中说"。"刚性说"看到了执行弱化对政策效果的消
文章从经济发展要求、国家政策规定、企业自身持续发展和新生代农民工高培训需求四个方面分析了企业培训新生代农民工的应然性,围绕培训政策薄弱、责任和利益选择两难、流动
合理设问能发展学生的逻辑思维。研究者以三个教学片段为例,用三组问题链分别解答了深入解读语篇需要解决的三个基本问题,力图用教学实践具体阐述英语教师如何合理设问来推动
在“互联网+”教育飞速发展的背景下,混合教学模式也有了更丰富的内涵,本文以财会专业管理会计课程为例,就如何将新时代信息技术与教育教学深度融合、如何在线教学与面对面课
提出了设施选址问题的一个新变体一限制设施选址问题，给出了一个基于随机线性规划舍入的近似算法，并分析了算法的近似度。
从铝青铜的热处理工艺和微合金化两个方面总结了目前铝青铜合金在国内外的研究现状与发展趋势。综合目前的研究结果,详细介绍了合金元素及热处理对铝青铜合金的强度、硬度、