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小学阶段的学生正处于真心发育阶段,对很多层面的理念没有一个清晰的认识,在理念不成熟的条件下,学生很难以稳定的状态去学习及生活,需要教师对小学生进行教育管理.
探究小学生教育管理中的以生为本理念
【摘 要】
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小学阶段的学生正处于真心发育阶段,对很多层面的理念没有一个清晰的认识,在理念不成熟的条件下,学生很难以稳定的状态去学习及生活,需要教师对小学生进行教育管理.
【机 构】
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重庆市渝北区中央公园小学校,重庆,401120
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年2期
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