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随着教学改革的深入和推广,口语教学逐步受到人们的重视,大家逐渐发现口语交际能力在工作生活和发展的道路上的重要性.《义务教育语文课程标准(2011年版)》也明确的规定了义务教育阶段口语交际的总目标和阶段目标,所以小学语文教学,必须要注重口语交际能力的培养.为了使口语交际教学更加顺利的进行,本文将对小学语文教学中口语交际能力培养所存在的问题进行探究,并且对小学语文中口语交际能力培养提出建议,希望能够对日后口语交际教学的相关研究做出贡献.