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为了准确了解"动车组结构及原理"教学模式改革效果,该文提出一种基于模糊综合评判和D-S证据理论相结合的教学模式改革效果定量评价方法。该研究方法在一定程度上提高了评价结果的客观性,为教学模式的改进提供了参考。
“动车组结构及原理”教学模式改革效果的定量评价
【摘 要】
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为了准确了解"动车组结构及原理"教学模式改革效果,该文提出一种基于模糊综合评判和D-S证据理论相结合的教学模式改革效果定量评价方法。该研究方法在一定程度上提高了评价结
【机 构】
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大连交通大学机车车辆工程学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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2017年度校级教学改革研究项目(DJDJG201741),2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目
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