论文部分内容阅读
＜正＞青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代青年人才是国家战略人才力量的“源头活水”。在推进中国式现代化的火热实践中，选好、管好、用好青年人才，凝聚青年发展合力，是实现“人才强国”高质量发展的重要路径。中国铁建作为大型建筑央企，35周岁及以下青年员工超过15万人，占职工总数的半数以上。
聚焦“选引育管用” 激活青年人才的“一池春水”
【摘 要】
：
＜正＞青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代青年人才是国家战略人才力量的“源头活水”。在推进中国式现代化的火热实践中，选好、管好、用好青年人才，凝聚青年发展合力，是实现“人才强国”高质量发展的重要路径。中国铁建作为大型建筑央企，35周岁及以下青年员工超过15万人，占职工总数的半数以上。
【出 处】
：
中国共青团
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
＜正＞青年科技人才队伍是我国取得科技创新与突破发展的关键所在，也是我国建设世界重要人才中心和创新高地的重要保障。打造青年科技人才生力军，需要突破减负困境，为他们保障科研时间、缓解生存压力、增加创新资源获取机会。——编者党的二十大报告指出青年强，则国家强，强调全党要把青年工作作为战略性工作来抓。要深入实施人才强国战略，加快建设国家战略人才力量，努力培养更多青年科技人才。
期刊
城市滨江绿地景观设计是生态产品价值实现的重要途径，传统的城市滨江绿地景观地域性特征不足导致生态产品同质化严重、生态产品市场缺乏吸引力。从城市滨江绿地景观工程设计出发，以衢州市信安湖鸡鸣湿地和青龙码头为例，探讨城市滨江景观设计与地域性特征的结合对提升生态产品价值实现的重要性，并从城市交通网络完善、配套设施建设和滨江绿地景观生态产品价值核算3个方面提出城市滨江绿地景观设计相关的保障措施，旨在为城市滨江
期刊
随着当今时代的不断进步，我国对企业工会工作的重视程度也在逐步加强。随着新形势的发展，企业也面临着前所未有的挑战，对于当前我国电力企业中存在的问题也需要相关工作者与时俱进，找寻符合新形势的发展规律，基于此，文章就加强电力企业工会工作融入党建工作管理策略展开分析，希望对相关研究提供积极性帮助。
期刊
＜正＞母爱是开启知识大门的一把钥匙，母爱是夜晚航行船的航标灯，母爱是回荡在夜空里的那首歌，母爱是我们每个孩子心中温暖的太阳。因为有了它，我们感受到了温暖；因为有了它，我们健康快乐地长大。母爱是伟大的，母爱也是无微不至的。记得一个周末的早上，我要去县俱乐部参加乒乓球比赛，前一天早上说好由爸爸送我去参加比赛，
期刊
＜正＞4月7日，2023年国家智能制造标准化总体组、专家咨询组全体会议在北京召开。工业和信息化部党组成员、副部长辛国斌出席会议并致辞。目前，我国已建成2100多个数字化车间和智能工厂，探索形成38项国际标准、369项国家标准，智能工厂通用技术要求、智能制造能力成熟度评估等重点标准得到广泛应用。各地积极完善和推广智能制造标准，累计出台300余项智能制造政策。智能制造新产品新业态新模式不断涌现，智能制
期刊
习近平总书记指出：“建设雄安新区是千年大计”。设立雄安新区是党中央为深入推进京津冀协同发展做出的重大决策部署，雄安新区是北京非首都功能疏解的集中承载地，是河北创新驱动发展的引领区。自成立以来，雄安新区高点定位、高起点布局，过去六年取得了一个良好的开局。党的二十大报告明确提出，要高标准、高质量建设雄安新区，为雄安新区带来前所未有的机遇和强大势能。雄安新区建设步入新的发展阶段，面临新使命和新任务，高标
期刊
进入21世纪以来，我国人工智能技术得到不断发展，数字化技术应用逐渐成熟，使传统船舶制造方式逐渐转变成现代化船舶智能制造，有效推动了我国造船行业高质量发展。本文主要对船舶智能制造技术的应用和发展进行分析。通过对智能制造技术概念以及优势性的阐述，以研究我国船舶智能制造技术发展现状及存在的问题。在此基础上，总结出关键性的技术应用，并对船舶智能制造技术未来发展方向进行概括总结，旨在进一步强化对船舶智能制造
期刊
人才市场是社会主义市场经济中重要的要素市场之一,是以人才为服务主体的中介机构。构建和完善人力资源服务体系,为各类人才提供更加高效、更加优质的服务,从而有更加充分、更有质量的就业,是人才市场肩负的重要职责和历史使命。随着社会主义市场经济的不断发展,全面深化改革深入推进,新旧动能持续转换,多种新型业态相继出现,为人才市场特别是政府所属人才市场提出了新的要求。因此,作为人才市场的重要代表,政府所属人才市
期刊
＜正＞陈志刚教授的《教学目标不应机械按核心素养五个方面进行表述》[1]（以下简称"陈文"）是一篇近年来探讨历史教学目标与学科核心素养关系的好文章。其主要观点在题目中已经表述得非常清晰,笔者对此也深为赞同。然而在阅读陈文的过程中,笔者又产生了一些新的困惑,希望借此机会向志刚教授请教,同时就历史教学目标与学科核心素养之间的关系做一些补充性的解释,祈请志刚教授和各位专家学者批评指正。一、历史教学目标与课
期刊