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<正>《数学课程标准》指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。"在实际教学中,教师该如何设计数学活动,使学生"在参与中体验,在活动中发展"呢?在一次教研活动中,为对这一方面做有益的探索,教师教学"认识周长"一课时精心设计了一系列的活动,通过师生之间、生生之间充分的操作和交流,使课堂教学充满了生命活力。