论文部分内容阅读
浅谈建立行业协会的发展趋势
【机 构】
：
大连市乡镇企业局
【出 处】
：
乡镇企业研究
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
青岛金瀛海洋科技发展有限公司座落于风景秀丽的青岛市薛家岛省级旅游渡假区连三岛.连三岛是青岛市重点高效农业科技示范园,在此基础上,由中科院海洋研究所和青岛福瀛建设集
《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布，标志着我国基础教育改革进入了一个崭新的时期，《纲要》对基础教育课程改革的各个环节工作都作了明确而科学的论述。
《英语新课程标准》明确指出：“要注重培养学生的阅读能力，使他们形成良好的阅读语感。学会运用多种阅读方法，丰富自己的精神世界。”在英语教学中，教师一般只是向学生灌输大量的
随着基础教育新课程改革的深入和进一步推广，数百万教师面临着愈来愈多急需解决的新问题，因此提高教师解决问题的能力，提升教师科研水平，使教师走上专业化发展的道路是当前教育发
【摘要】《生物新课堂标准》提出“努力改进课堂教学，提倡启发式、讨论式教学。沟通课堂内外，充分利用多媒体等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生生物实践的机会。”本文从提高教师的团队精神、注重情感教学、加强多媒体教学和及时对知识的总结归纳等方面阐述创新教学模式和打造高效生物课堂的必要性和重要性。 【关键词】创新；教学模式；打造；高效课堂 教学过程中，老师的任务不仅是传授新知
新一轮课程改革的一个重要任务是如何使得教师拥有新的教学的理念，掌握有效教学的策略或技术。否则，我们即使有理想的课程计划、课程标准和教科书，而没有全新教育理念的教师，课程
我国东西部经济发展差距,主要体现在农村经济发展的差距上,又主要体现在乡镇企业的发展上。扶持和加快西部乡镇企业发展,逐步缩小东西差距,寻求在“效率”下的基本“公平”,
教师以教学为本，中职学校以培养学生的实际技能为本，使学生能在教学后形成自主的学习和发展的能力，中等职业学校的教师应在教学中贯彻以学生为本的教学思想，培养学生的终身学习能力、创新能力和具体的实践技能，由此培养出适应社会发展需要的专业人才，使其能应用所学的专业知识解决实际问题，将知识应用到实践中去，从而实现教师的教学与学生的能力提高结合起来。 中职学校的学生相对来说知识面比较狭窄，相应地缺乏将专业的
【摘要】新课程重视学生的全面发展，着眼于学生素质的提高，从而使学生具有适应未来社会发展的能力。本文从面向全体、调动学习、指导学法三方面阐述对学生素质的培养。 【关键词】初中化学；化学教学；素质教育 义务教育的宗旨是提高全民的素质，不需要过去那样的精英教学。为了提高每个学生的素质，教学要面向全体学生。素质教育要让每个学生的能力都有所提高，重点要培养学生的自主学习能力以及自我发展的能力，而不是像过