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比较法在《世界文化遗产荟萃》教学中应用例谈
比较法在《世界文化遗产荟萃》教学中应用例谈
来源 :中学历史教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong512
【摘 要】
:
《普通高中历史课程标准(实验)》要求高中历史课程必须适应社会发展的需求,必须有利于学生的全面发展,必须实现提高公民人文素质的功能。根据这一要求设置了选修模块《世界文
【作 者】
:
张胜平
【机 构】
:
浙江义乌中学
【出 处】
:
中学历史教学研究
【发表日期】
:
2008年Z1期
【关键词】
:
世界文化遗产
历史文化遗产
历史比较法
文化内涵
建筑风格
教学活动
古希腊建筑
学生
历史教师
历史课程标准
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《普通高中历史课程标准(实验)》要求高中历史课程必须适应社会发展的需求,必须有利于学生的全面发展,必须实现提高公民人文素质的功能。根据这一要求设置了选修模块《世界文化遗产荟萃》这不论从日趋频繁的世界经济、文化交流来看,还是从中国现代化建
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