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目的
探讨配偶支持教育结合自我正念训练对肝移植术后患者焦虑抑郁水平及睡眠质量的影响。
方法按照组间基线资料匹配原则将郑州大学第一附属医院肝胆外科2018年6月至2020年1月收治的127例肝移植术后患者分对照组和观察组，其中对照组63例给予常规健康宣教和认知行为疗法，观察组64例给予配偶支持教育结合自我正念训练。观察两组焦虑抑郁水平、睡眠质量及生活质量。
结果干预后，观察组汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分较对照组低(P<0.05)；观察组各维度睡眠状况自评量表(SRSS)评分及SRSS总分均较对照组低(P<0.05)；观察组各维度简明生活质量调查量表(SF-36)评分均较对照组高(P<0.05)。
结论配偶支持教育结合自我正念训练可通过改善肝移植术后患者焦虑抑郁水平提高睡眠质量和生活质量。