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新课标出台一年多,任务群成为热词。任务群如何进课堂?虽说是'八仙过海,各显神通',但专题教学有共同取向。目前见诸课堂和报刊的专题教学,内容综合性强,时间跨度大,活动设计繁复,操作难度不小。有些专题追求学术性,有大学专业化倾向;有些专题学习强调实践活动,又似乎有低幼化之流弊。
当代文化视野中的标语——任务群进课堂例说
【摘 要】
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新课标出台一年多,任务群成为热词。任务群如何进课堂?虽说是'八仙过海,各显神通',但专题教学有共同取向。目前见诸课堂和报刊的专题教学,内容综合性强,时间跨度大,
【机 构】
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浙江省宁波市教研室
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年10期
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