【摘 要】
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数学习题是数学教材的重要组成部分,在每一道习题的解答过程中都体现着重要的数学思想方法,因此对习题的探究可以培养同学们的思维品质,发展同学们的创造性思维。下面以一道
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数学习题是数学教材的重要组成部分,在每一道习题的解答过程中都体现着重要的数学思想方法,因此对习题的探究可以培养同学们的思维品质,发展同学们的创造性思维。下面以一道题为例,以引导同学们实现思维迁移,提高解题能力。题目:已知
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