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习近平总书记在河南省兰考县调研时强调:“焦裕禄同志是人民的好公仆,是县委书记的榜样,也是全党的榜样。”焦裕禄同志虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。当前,落实新时期首都城市战略定位的任务十分繁重,更需要大力学习弘扬焦裕禄精神,以焦裕禄精神为强大动力推动首都建设发展。
从1962年12月任兰考县委书记到1964年5月逝世,焦裕禄同志以一年多的短暂工作,在群众心中铸就了一座永恒的丰碑,定格了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。学习弘扬焦裕禄精神,就要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,不求名利、不图报答,捧出一颗心来服务群众,“在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心、帮助群众”。学习他凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,尊重群众、尊重规律,深入调查研究,以“钉钉子”精神做好各项工作。学习他“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,立下雄心壮志,不怕困难、不怕牺牲,敢于担当、敢于碰硬、敢于创新,着力破解制约首都可持续发展的重大问题。学习他艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,严守党纪党规,厉行节约、勤俭办事,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
学习弘扬焦裕禄精神,关键是要做到深学、细照、笃行。深学,就是一点一滴学习焦裕禄同志的事迹、一字一句学习焦裕禄同志的言论,重点把焦裕禄精神学习好、领会透,不能大而化之,粗看都知道、细问不明白,没有触及灵魂。细照,就是把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增添动力和措施。笃行,就是向焦裕禄同志看齐,从今天做起、从眼前做起、从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在深入展开。学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题高度契合,与解决“四风”突出问题有机统一,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。我们必须把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动的全过程,真诚向群众请教,面对面听取群众意见,认真开展批评和自我批评,立说立行、即知即改、持之以恒。以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为载体,深化第一批教育实践活动整改工作,进一步查找思想上、作风上的差距,完善整改内容和措施,从严、从实深化整改。领导干部要带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,以高标准、严要求示范推进教育实践活动,确保教育实践活动取得实效,让群众切实感受到教育实践活动带来的新变化、新气象。
“为官一任,造福一方,遂了平生意。”全市各级领导干部和广大党员务必深入学习弘扬焦裕禄精神,把为民务实清廉的价值理念,付诸首都改革发展的实践,为增进人民福祉而甘于奉献、共同奋斗。
从1962年12月任兰考县委书记到1964年5月逝世,焦裕禄同志以一年多的短暂工作,在群众心中铸就了一座永恒的丰碑,定格了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。学习弘扬焦裕禄精神,就要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,不求名利、不图报答,捧出一颗心来服务群众,“在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心、帮助群众”。学习他凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,尊重群众、尊重规律,深入调查研究,以“钉钉子”精神做好各项工作。学习他“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,立下雄心壮志,不怕困难、不怕牺牲,敢于担当、敢于碰硬、敢于创新,着力破解制约首都可持续发展的重大问题。学习他艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,严守党纪党规,厉行节约、勤俭办事,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
学习弘扬焦裕禄精神,关键是要做到深学、细照、笃行。深学,就是一点一滴学习焦裕禄同志的事迹、一字一句学习焦裕禄同志的言论,重点把焦裕禄精神学习好、领会透,不能大而化之,粗看都知道、细问不明白,没有触及灵魂。细照,就是把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增添动力和措施。笃行,就是向焦裕禄同志看齐,从今天做起、从眼前做起、从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在深入展开。学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题高度契合,与解决“四风”突出问题有机统一,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。我们必须把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动的全过程,真诚向群众请教,面对面听取群众意见,认真开展批评和自我批评,立说立行、即知即改、持之以恒。以学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为载体,深化第一批教育实践活动整改工作,进一步查找思想上、作风上的差距,完善整改内容和措施,从严、从实深化整改。领导干部要带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,以高标准、严要求示范推进教育实践活动,确保教育实践活动取得实效,让群众切实感受到教育实践活动带来的新变化、新气象。
“为官一任,造福一方,遂了平生意。”全市各级领导干部和广大党员务必深入学习弘扬焦裕禄精神,把为民务实清廉的价值理念,付诸首都改革发展的实践,为增进人民福祉而甘于奉献、共同奋斗。