优秀学生源于家庭学校社会三位一体的教育

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  [摘  要]教育是经济社会发展的基础工程,中小学教育是基础的基础。如何培养优秀的中小学生,是国内外一直在讨论且将继续讨论下去的重大课题。本文提出了优秀学生离不开家庭、学校和社会三位一体教育的思想观点,阐述了家庭、学校、社会教育三位一体的重要性和作用,提出了开展家庭、学校、社会三位一体教育的有效方法。
  [关键词]教育  家庭  学校  社会  三位一体 作用 方法
  中图分类号:G72 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2016)24-0274-01
  如何培养全面发展的优秀学生,一直以来是所有家长、学生、学校和全社会都十分关心的一个热点难点问题。辩证唯物主义认为,任何事物都不可能孤立存在,万事万物之间都有着千丝万缕的联系。家庭学校社会教育,自始至终存在相互联系、相互影响、相互制约、相互促进的关系。单一的教育不可能培养出优秀的学生,必须依靠家庭、学校和社会三位一体的教育,才能培养出全面发展的学生。这样培养出来的学生,不但学习成绩优秀,而且学成之后,走向社会,会成为国家的有用之才。
  一、家庭教育是培养学生思想品德和价值取向的摇篮
  父母是子女思想品德的典范,父母的价值观直接影响未成年子女的价值观。父母对社会、对人生、对工作、对人际交往的态度和方式,直接影响子女的世界观、人生观、价值观,这种影响是与生俱来的,子女要从出生之日起,父母的言行,耳濡目染、潜移默化地影响着子女,直至形成具有父母价值观影子的价值观。父母的学习品德直接影响子女的学习习惯。爱学习的父母,爱学习的家庭,必然带来全家良好的学习氛围,成为书香家庭,学习型家庭。有了良好的学习习惯,就会把学习当作第一需要,就自然会促进大中小学生良好学习习惯的形成,带来良好的学习效果。父母的生活品德影响子女的生活习惯。凡是爱打牌赌博的父母,夜不归宿的父母,其玩心自然会传染给子女,导致子女沉迷于玩手机、玩游戏,玩心上瘾而不能自拔,前程毁于贪玩。父母的爱心和善举会传染给子女。凡是热衷公益、奉献社会、关爱他人的父母,其子女必然对他人有宽容之心,对弱者有慈悲之心,对社会有关爱之心。父母的性格对子女的性格影响重大。一个家庭如果经常发生家庭暴力,其子女的性格会是孤僻的、暴躁的,对未成年子女的负面影响巨大。和谐家庭是和谐社会的细胞,没有和谐家庭就没有和谐社会。文明家庭是文明社会的基础。诚信是一种良好的品德。诚信是幸福家庭的前提。父母不诚信,家庭成员不诚信,要想让子女诚信是不可能的。国无诚信不强,家无诚信不和,业无诚信不兴,人无诚信不立。要把自己的子女培养成栋梁之材,开展家庭诚信建设至关重要。家庭教育决定学生的价值取向、思想品德、学习品德、生活品行和性格志向。要培养出优秀学生,要从打造优秀家庭开始,良好的家庭教育是培养优秀学生的不可替代的摇篮。
  二、学校教育是培养学生全面发展的核心
  学校教育直接关系到学生综合素质的全面提升,包括文化专业知识、思维能力、操作能力和身体素质等。要全面提高学生素质,我认为应做好素质教育和应试教育的结合文章。我国高校入学是有门坎的,因此,应试教育一下子是无法退出历史舞台的。预习、听课、练习、复习、考试,是我们每个学生的规定动作,也是广大中小学生乃至大学生的重中之重。学习是没有捷径可走的,正如建造高楼大厦,必须打牢基础,然后由下至上,一层一层地建。打基础是关键,基础牢固,任你建多少层都会坚如磐石,进入高中以后,我体会到,小学初中阶段的基础对高中阶段至关重要。而打牢中小学基础,是学校教育义不容辞的职责。
  中小学基础的夯实取决于教师学生两个因素。教师的素质和水平要提高。给人一碗水,自己必须至少有一桶水。对学生提出的问题要用最简捷最科学的方法,决不能留给学生一团雾水。教师的教学方法要科学。判断教师教学方法好坏的标准,我认为只有一个,就是实现最小的功夫,实现对知识最精准的理解。任何一门学科,只有理解才能运用自如。对于学生来说,要想成为学霸,除刻苦用功之外,良好的学习习惯和学习方法至关重要。学校要在培养学生的思维能力上下功夫。不论是学习上的问题,或者是社会问题,都要使其养成独立思考、科学思考、全面思考的习惯。要重视培养学生包括身体素质在内的,非高考项目的训练和提升,使每个学生德智体美全面发展。素质提升,主要要在培养理解能力、思维能力、运用能力、操作能力、交往能力上下功夫,从而,进入高分高能的良性循环。
  三、社会教育是学生健康成长的必要条件
  社会教育是指学校教育以外的一切教育活劝。要为学生成长营造良好的环境。要营造良好的自然环境,要彻底清除学校周边的污染源,包括空气污染、水污染、噪音污染等,确保学生身体安全成长。要营造良好的文化氛围。学校周边的网吧和其他娱乐场所要清除,黄赌毒要远离学校,确保学生心灵不受伤害。要营造法治环境。要开展多种形式的法制教育,警示教育。要防止犯罪低龄化倾向的漫延。要通过有效方法,治理校园暴力,很多学生深受校园暴力之苦,深受校园暴力之害,有的学生因校园暴力辍学,有的因校园暴力结束了年青的生命。校园暴力现象在中小学很普遍,校园暴力问题靠学校单方面是无能为力的,是一个很严重的社会问题,必须依靠全社会的力量,要纳入依法治国的议事日程,建立防范和打击校园暴力的有效机制。要营造良好的文明环境。要加大生态文明、城市文明、社区文明创建力度和水平,为学生成长营造祥和文明的社会环境。要组织开展多种形式的社会实践活动,提高学生理论联系实际的水平和能力。要开展多种形式的公益活动,培养学生健康的心灵,增强学生对社会的责任感、使命感。
  参考文献:
  [1] 《中国教育》,中华人民共和国教育部主管,中国教育学会主办,2016年5-8期。
  [2] 《湖南教育》,湖南省教育厅主管,湖南教育报刊社主办,2016年1-8期。
  作者简介:
  刘兆余,男,2000年7月出生,娄底三中高275班学生,特长:写作,演讲、英语、蓝球。
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