基于QFD的军队院校教学设计

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本文从分析部队信息化建设对人才质量的现实要求入手,遵循QFD即“质量功能展开”的原则,构建两层“质量屋”模型。通过对模型的分析及关系矩阵的计算,将部队的质量要求转化为可控制的教学实施要素,帮助管理人员在教学计划中权衡、优化。
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