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语文新课标大力倡导自主、合作、探究的学习方式。笔者结合本校学生的实际,进行了'新课标下培养初中学生探究能力的策略'的研究。该研究旨在探索发挥学生在语文阅读教学中的主体作用,培养学生的探究、实践与创新能力,提升其语文核心素养。培养策略概述新课标下培养初中学生探究能力的策略为:引疑探究—质疑探究—提炼探究—合作探究—归纳探究。具体为: