论文部分内容阅读
体育新课程教学强调“书本知识与生活世界的相互联系”。用“生活化“的体育课堂教学，满足学生多种多样化发展的需求。让学生通过体验生活，感悟和追求生活，赋予体育教学生活意义和生命价值，把学生培养成为学习体育的主体、社会体育活动的主体和个体生活的主体。让学生热爱体育，主动参与活动，积极发展体育精神。
浅谈小学体育教学与生活相结合
【摘 要】
：
体育新课程教学强调“书本知识与生活世界的相互联系”。用“生活化“的体育课堂教学，满足学生多种多样化发展的需求。让学生通过体验生活，感悟和追求生活，赋予体育教学生活意义
【机 构】
：
吉林省舒兰市天德乡学校
【出 处】
：
软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
本文探讨了教师在实际的教学工作中，如何遵循中学生的身心发展规律设计课堂教学、组织教学活动，融入情趣教育，充分利用多种教学方式、理论联系实际、生活启发智力，以期达到激发学
文言文是中华民族传统文化的精华，一个民族之所以生生不息，主要是靠文化来维系。未来社会将越来越强调人才的文化素养，加强文言文的学习，正是为了实现这一目标。作为高中语文教师
课外延伸阅读，是指在教师的引导启发下，学生自觉地在课外选择与课堂所学的语文知识相应、由课堂教学的诸多层面而生发延伸开去的相关读物，并根据个体实际情况，发挥个人主观能动、
青年教师是学校的未来与希望。做好青年教师的思想政治工作，培养和造就一支既有良好的思想政治素质又有较强的教学科研能力的跨世纪优秀青年教师队伍，具有十分重要的战略意义和
后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，俗话说“兵马未动，粮草先行”，它是学校顺利发展的基础，其主要任务是“服务”与“管理”。根据自身后勤管理工作经验，就如何做好学校后勤管
新课标的实施，是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。如何加强音乐教育教学的自身建设，完善音乐课程体系，推进美育的发展，已成为摆在每个音乐教育工作者面前的
新的化学课程标准指出：“高中化学课程在初中化学学习的基础上，进一步提高学生的科学素养，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促使学生的个性发展；帮助学生获得未来发展所必需的化学知
在现代教育模式下，要求培养小学生的能力越来越重要。实践证明，教学过程中培养学生的自信，帮助学生养成自学习的习惯，培养和发展学生的逻辑思维能力，创造性地使用新教材等做法是培
培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习。培养学生的学习兴趣是关键。教师要改变过去课堂上以教师为中心的教法。激发学生的学习积极性和学习热情让学生有
物理学也是一门以实验为基础的学科，物理教学要以实验为基础，来提高学生学习物理的积极性、主动性和创造性。因此，物理实验在整个物理教学中起着相当重要的作用，所以，不可以忽视其