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素质教育对教师的教育观念和学生的学习方法都提出了挑战。本文积极探索将协作式学习中校企合作的特点和研究性教学中创新教育的理念有机结合,贯穿于课堂教学环节、课外调研活动、企业实践环节以及科研模拟训练等多个层面,尝试改观高校传统教学的弊端,满足培养学生创新能力的迫切需要。
基于校企协作的研究性教学模式探析
【摘 要】
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素质教育对教师的教育观念和学生的学习方法都提出了挑战。本文积极探索将协作式学习中校企合作的特点和研究性教学中创新教育的理念有机结合,贯穿于课堂教学环节、课外调研
【机 构】
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江苏科技大学生物与环境工程学院,江苏科技大学南徐学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2008年33期
【基金项目】
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江苏科技大学校人文社科基金（2006NX025J）.
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