【摘 要】
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现代大学教育十分重视教材建设.评价教材的标准和维度应该是多样化的.从接受视角来检讨现行大学英语精读教材的编选及教学效果,所选篇目在思想倾向、课文类型、课文年代、课
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现代大学教育十分重视教材建设.评价教材的标准和维度应该是多样化的.从接受视角来检讨现行大学英语精读教材的编选及教学效果,所选篇目在思想倾向、课文类型、课文年代、课文的国别来源以及课文背景资料介绍、教学中的课堂互动、教学任务的完成、课后练习等方面都存在着一些问题,有待于编选者和教授者不断改进和完善.
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