【摘 要】
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国家教委新颁布的《课程计划》中明文规定：“课程包括学科、活动两部分”，“活动在实施全面发展教育中与学科相辅相成”。它打破了我国过去以学科为主单一课程体系，把活动课正式
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国家教委新颁布的《课程计划》中明文规定：“课程包括学科、活动两部分”，“活动在实施全面发展教育中与学科相辅相成”。它打破了我国过去以学科为主单一课程体系，把活动课正式列入了课程。活动课活动的时间、场所的安排、活动的项目内容、教学活动组织形式、教学方法以及教学的目的要求都有别于学科的课堂教学。它具有趣味性、弹性和灵活性等特点，是当前全面实施素质教育，实现学校培养目标的重要途径之一，是数学课堂教学有益扩展和延伸，对培养学生的数学意识、用数学的思想具有十分重要的意义。根据活动课特点，结合小学生年龄特征，谈谈我是如何通过“动”重视小学数学活动课教学的。
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