【摘 要】
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在小学数学教学中,为方便教师更好把握学生的学习情况,要对课堂的提问质量进行提升,问题链方法的运用是非常有必要的。任课教师要从问题链中的推广、引申、综合、深化部分着手,把
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在小学数学教学中,为方便教师更好把握学生的学习情况,要对课堂的提问质量进行提升,问题链方法的运用是非常有必要的。任课教师要从问题链中的推广、引申、综合、深化部分着手,把握问题的关联性、开放性和层层递进性,最终帮助小学生更好地汲取数学知识点,并实现有效巩固数学知识的目的。
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