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在高校体育教学中, 体育理论课教学是不容忽视的一部分, 因此, 对高校体育理论课教学改革的研究具有重要性意义.本文主要运用文献资料法、 观察法、 访谈法等方法对普通高校体育理论课程教学改革现状进行归纳分析,发现存在的问题, 对存在的问题进行梳理, 提出可行性建议. 旨在于全面系统地对普通高校体育理论教学的现状进行了解和评价, 希望可以为普通高校体育理论教学改革提供理论参考.