【摘 要】
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目的分析品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的作用。方法选择我院2019年1月至2020年1月脑卒中患者共70例,数字表随机分两组,每组35例,对照组的患者给予常规护理干预,观察组在该基础上增加品管圈健康教育。比较两组住院时间、护理前后患者疾病知识认知评分、遵医接受康复锻炼的依从性、FMA运动功能评分、日常生活活动能力ADL评分、总有效率。结果观察组住院时间短于对照组,护理后患者疾病知识认知评分、遵医接受康复锻炼的依从性、FMA运动功能评分、日常生活活动能力ADL评分以及总有效率均高于对照组,P<0.0
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目的分析品管圈在脑卒中康复护理健康教育中的作用。方法选择我院2019年1月至2020年1月脑卒中患者共70例,数字表随机分两组,每组35例,对照组的患者给予常规护理干预,观察组在该基础上增加品管圈健康教育。比较两组住院时间、护理前后患者疾病知识认知评分、遵医接受康复锻炼的依从性、FMA运动功能评分、日常生活活动能力ADL评分、总有效率。结果观察组住院时间短于对照组,护理后患者疾病知识认知评分、遵医接受康复锻炼的依从性、FMA运动功能评分、日常生活活动能力ADL评分以及总有效率均高于对照组,P<0.0
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