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当前，高职教育传统教学模式还存在一定的弊端，影响了高职院校办学水平和学生就业竞争力的提高。为此，高职院校在人才培养过程中应推行以案例、项目为核心的教学模式改革，尽早开展专业定位与职业规划教育；进一步拓展实训基地功能，将实训基地提升为师生创新基地；确定人才培养目标，多途径解决经费问题，积极开展以案例为核心的教学模式改革探索。