【摘 要】
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本文以实证研究为基础,探索英语口语课堂中使用戏剧进行教学的价值,描述该课程的组织结构和实施步骤,记录学生的反馈,分析在口语教学中使用戏剧手段存在的问题并尝试找到可行
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本文以实证研究为基础,探索英语口语课堂中使用戏剧进行教学的价值,描述该课程的组织结构和实施步骤,记录学生的反馈,分析在口语教学中使用戏剧手段存在的问题并尝试找到可行性解决方法。
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