以生为本以学定教顺学而导—小学品德与社会学导式课堂有效教学的实践

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新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主、探究学习的重要教育理念.落实到小学品德课堂教学上,就是要以学生为主体,从学生的实际出发组织教学.这不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革.因而我们的品德课堂要以生为本,以定位目标为先导,以把握学情为根本,以顺学而导为中心,以有效评价为羽翼.本文就“以学定教,以教导学,学会了才有兴趣”,以此为理念进行反思、实践,以期探索出一条有实效的品德教学之路.
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