【摘 要】
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当前,我国社会发展日新月异,高职院校学生面临日益严峻的就业创业形势,加之《国家职业教育改革实施方案》的颁布,职业教育地位被提升到前所未有的高度,十九大报告指出发展职
【基金项目】
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2019年度河南省大中专院校就业创业课题“‘三融四境’视域下就业创业课程模式建构初探——以河南机电职业学院为例”（课题编号：JYB2019207）;河南机电职业学院2019年教育教学改革研究与实践项目（项目编号：JGC1903）的阶段性研究成果
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当前,我国社会发展日新月异,高职院校学生面临日益严峻的就业创业形势,加之《国家职业教育改革实施方案》的颁布,职业教育地位被提升到前所未有的高度,十九大报告指出发展职业教育要深化产教融合、校企合作,面对深度校企合作环境和就业创业压力,高职就业创业教育显得尤为重要。然而,在高职人才培养的过程中,就业创业课程暴露出一系列问题,表现为对就业创业教育重视不足、教学内容和方法单一、校企双方在就业创业教育衔接上未能融会贯通等,因此,构建深度校企合作环境下高职就业创业课程新模式迫在眉睫。
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