联结主义在中国师长与学生沟通教育中的使用

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联结主义是中国师长在对学生进行沟通教育时无意中会使用的心理学原理。联结是建立刺激——反应联结,即在一定的刺激情境与某种反应之间形成联结。正确地认识联结理论,并有效运用,对师长与学生的沟通教育起着重要作用。因为学习不只是知识的学习,学生对沟通理解的学习就是从与师长的所听,所闻,所感中学习到的。 Connectivism is the psychology principle that Chinese teachers use unintentionally in their communication and education with students. Linkage is to establish the stimulus - response link, that is, in a certain stimulus situation and a reaction between the formation of links. Correctly understanding the theory of connection and using it effectively plays an important role in the communication and training of teachers and students. Because learning is not just the study of knowledge, students learn to communicate and comprehend what they have learned from what they have learned and heard from teachers.
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