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目前，高职电子商务专业实践教学存在很多问题。文章在厘清实践教学的内涵、意义，树立正确的实践教学认知理念的基础上，以岗位任务为载体，从实践教学方法、过程组织、实践教学情景的搭建、实践教学评价几方面进行分析，建立了电子商务专业实践教学模式，以期为提高高职电子商务专业人才培养质量提供启示。
岗位任务驱动下的高职电子商务专业实践教学模式研究
【摘 要】
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目前，高职电子商务专业实践教学存在很多问题。文章在厘清实践教学的内涵、意义，树立正确的实践教学认知理念的基础上，以岗位任务为载体，从实践教学方法、过程组织、实践教学情景
【机 构】
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广州松田职业学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2016年7期
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