论高校社团发展模式中的组织认同研究——以贵州民族大学学生民族社团为例

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随着高校民族社团纷纷成立,引导大学生强化民族认同意识是当今大学校园文化建设发展的重要任务。从关系认同、情感认同和行为认同三个维度,就当代大学生对社团组织认同的深度和广度进行探究,为建构大学生良好社团认知、培养大学生理性社团情感、构建良好行为基础提出新的实践引导策略。
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