【摘 要】
：
文章借鉴和吸收传播学＂5W＂模式的理论成果、研究方法和实践经验,对现代德育过程中的基本要素依次展开分析。通过对教育者图像再刻画、德育符号再透视、德育媒介再分析、德育对
【基金项目】
：
国家社会科学基金重大项目：“新形势下中国共产党应对‘四大考验’和‘四大危险’的战略与路径选择研究”（12＆ZD077）
论文部分内容阅读
文章借鉴和吸收传播学＂5W＂模式的理论成果、研究方法和实践经验,对现代德育过程中的基本要素依次展开分析。通过对教育者图像再刻画、德育符号再透视、德育媒介再分析、德育对象再思考和德育效果的再研究,探寻现代德育在理念建构和实践定位中,要尊重受者的主体性和个体差异性、体现传者的主导性和示范性、注重内容与方法的现实性与互动性、把握新兴媒介的时代性与规律性,使现代德育富于创造性,增强实效性。
其他文献
摘 要 针对数字电路课程在实验教学环节中存在的问题，将NI ELVIS引入实验教学过程，虚实结合，“软”“硬”兼顾，以充分调动学生学习的积极性和能动性，着力培养学生的创新思维和实践意识，全面提高学生综合运用所学知识的素质和能力。 关键词 数字电路；NI ELVIS；实验教学；虚拟仿真实验教学；Multisim 中图分类号：G642.423 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（201
茶文化思想是我国民族精神的部分体现。一方面,茶文化思想集中反映了传统的中国人对于和谐安定生活的向往,对人们生活具有实际指导意义;另一方面,茶文化的发展历经千年的衍变
目的：对肝炎后肝硬化综合征的临床特征以及护理策略进行探讨研究以提高其护理水平。方法：对共计351例在我院进行住院治疗的肝硬化综合征患者采用回顾法对其本身的临床特征进行
饮茶习惯在不断发展进程中,也逐渐演变为一种文化内涵,特别是在中西方了解茶的内涵之后,其都形成了与自身发展相关联的茶文化机制。从认知语言学理论的基础出发,探究中西方茶
改革开放改变了我国经济社会的面貌，国门大开之时外国文化也随之而入，西方文化思想于浑然不觉间在我国迅速蔓延开来，而我国民俗文化以及传统艺术却在悄然间渐渐为所谓的现代文明
目的:观察冠心病心力衰竭患者采用曲美他嗪联合琥珀酸美托洛尔进行治疗的临床效果。方法:从2017-02~2018-04本院收治的冠心病心力衰竭患者中选取98例患者作为研究对象,采用随
客观的看,茶文化体系在传播与发展过程中,其与大众自身的理解有着密切关联,尤其是茶文化的深厚内涵和独特的价值力、影响力,都让人们成为茶文化传播与推广的核心主力。本文拟
青少年田径运动训练中,教练要注重青少年情绪调节等方面的训练,而基于茶文化素养之下的情绪调节,不仅可以达到良好的调节目的,而且还能够传承和普及中国传统茶文化,让青少年
摘 要 课程标准指出：“强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能。发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化。评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造实践。”主要从多元化角度入手，阐述对信息技术教学评价的探究。 关键词 小学信息技术；电子成长记录袋；多元评价；过程评价 中图分类号：G623.58 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2017）13
在人们审美理念不断成熟的当前，景观设计活动在具体实施中，不仅要注重诠释系统化的方法与技能，也需要诠释相应的人文思维和文化理念。尤其是要将设计风格与设计活动应用需要相融