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师德建设,不仅有利于教师个人事业的成功,同时有利于促进高校"三大职能"的发挥。基于组织文化的视角,高校应将师德内容融入校园精神文化之中,构筑利于师德建设的校园物质文化,倡导弘扬高尚师德的校园行为文化,形成保障师德建设的校园制度文化,这样才能更好地促进师德建设。
基于组织文化视角的高校师德建设路径探析
【摘 要】
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师德建设,不仅有利于教师个人事业的成功,同时有利于促进高校"三大职能"的发挥。基于组织文化的视角,高校应将师德内容融入校园精神文化之中,构筑利于师德建设的校园物质文化
【机 构】
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广州工程技术职业学院
【出 处】
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职大学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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广州市教育科学规划项目《广州高职学生就业能力培养现状及策略研究》(编号:1201534132,主持人:林壬璇);广州市高校创新创业教育项目《广州高职院校创新创业教育课程体系构建研究》(项目编号:2017272204,主持人:林壬璇)的阶段性研究成果
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