【摘 要】
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在高校专业课程教学中,许多高校过于重视理论知识教学和应试能力培养,容易忽视学生的实践能力、职业能力和就业能力的培养,导致学生缺乏专业技能和实践能力,无法满足用人单位
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在高校专业课程教学中,许多高校过于重视理论知识教学和应试能力培养,容易忽视学生的实践能力、职业能力和就业能力的培养,导致学生缺乏专业技能和实践能力,无法满足用人单位的需要。为此,要以就业为导向,以能力培养为目标,以工学结合为切入点,不断创新专业人才培养模式,以更好地培养学生的实践能力和就业能力。本文从课程体系、教学模式、评价模式三个维度出发,探究高校专业技能型人才培养模式。
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