谈如何实现高职院校问题学生的转化

来源 :辽宁师专学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yusijin11
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高职教育是高职学生实现角色转变的准备阶段,是人生发展的重要时期,也是心理发展的特殊时期。如何实现高职院校"问题学生"的转化,日渐成为高职院校学生管理的工作重点甚至工作难点,是当前亟待研究的问题。从高职院校"问题学生"的特点出发,分析"问题学生"的成因,探讨如何实现"问题学生"的转化。
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