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运用文献资料法、问卷调查法对吉林市三所初中学校女生的体育课开展调查与分析,通过以下几点内容进行调查:女生平时体育测试成绩达标情况;女学生课上内容完成情况,教师根据女生身体情况进行人员分组情况;教师对女生的语言的合理性等。结果发现:初中女生体育课上不积极,主要是为了提高考试成绩以及休闲娱乐,且女生完成情况较差,身体素质相对以往有所下降。