论文部分内容阅读
探究性的学习方式能够在训练学生生物科学思维,培养学生科学研究素质等方面提供更多的训练机会。所以在教学实践中,教师要进一步发挥探究性学习的优势,结合生物学科的具体特点,以及学生的学情,更多地激发学生的学习主动性和内在的学习潜能。
浅析初中生物探究式教学的策略
【摘 要】
：
探究性的学习方式能够在训练学生生物科学思维,培养学生科学研究素质等方面提供更多的训练机会。所以在教学实践中,教师要进一步发挥探究性学习的优势,结合生物学科的具体特
【机 构】
：
山东省胶州市第十七中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2019年21期
其他文献
在“大众创业,万众创新”时代发展背景下,如何构建全程化、系统化、全学生参与的创新创业教育课程体系,为社会培养越来越多的创新创业人才,已经作为各个高校的教育重点。本文
一、面试经过几番考核，三个应聘者被公司选定进行最后的测试。第一个应聘者进来后，主管直接说：“如果你能猜出我的口袋里有多少钱，我们便考虑录用你。当然你可以先问三个问题来得
多的关注。文中提出了城镇供水系统中以红虫和线虫为代表的“耐氯无脊椎动物”概念,总结和评述了城镇供水全生命周期内的红虫、线虫等耐氯无脊椎动物的来源与污染现状、生物
财务会计是高职院校会计专业的一门核心课程,是职业教育会计专业主干课程之一。财务会计课程兼具理论性和应用性,知识点庞杂,实务操作较多,而传统的"先教后学"模式很难达到理
近日，精品家居·第五届“中国最佳设计盛典”系列活动新闻发布会在上海璞丽酒店召开。发布会现场，上海同济大学建筑系博士生导师、国际评审团主席来增祥，《精品家居》主编李
摘要：随着互联网的迅猛发展，人们对于信息安全的要求也越来越高。如何更加安全地对信息进行保护，如何为各种数据提供可靠的保障，这使得密码算法的研究与应用逐渐被人们所关注。《密码学》是信息安全的重要基础课程，是研究信息安全的理论基础。设计基于教学的应用密码系统，提高学生对加解密过程的理解，取得了较好的教学效果，为同行提供了一定可参考的价值。 关键词：《密码学》；应用密码系统；教学；研究 中图分类号：