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职教学生中有一部分学生在老师、同学和家长的讽刺、训斥中度过了初中三年，长时间受到不平等的待遇，使他们丧失了自信心。到了职教以后，这部分学生具体表现为学习上随便、生活上随意、纪律上随欲，对学校的一切规章制度表现出满不在乎，对什么都“不理会儿”。作为一个职教工作者，只有做好这部分学生的教育工作，才能呼唤这些孤寂的心灵，进而使其振作起来。现根据我在工作中的体会，谈谈以下几点：