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美国的肖托夸成人教育历经百余年，至今仍然得到美国社会的认同，其经验值得探究和挖掘。本文从“家庭”基点的扩延式教育项目、服务与管理的健全保障措施、诺尔斯学习环境教育理论的践行、灵活的“适者生存”发展规则等四个方面描述、分析肖托夸成人教育深刻的社会、文化背景，为我国成人教育改革发展提供经验。
美国肖托夸成人教育述评
【摘 要】
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美国的肖托夸成人教育历经百余年，至今仍然得到美国社会的认同，其经验值得探究和挖掘。本文从“家庭”基点的扩延式教育项目、服务与管理的健全保障措施、诺尔斯学习环境教育理
【机 构】
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曲阜师范大学继续教育学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2007年21期
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