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数感可以看作是数字和运算的一种理解,同时也可以看作是帮助个体理解问题情境中数学关系的一种能力.在一项实验中,研究者考察了巴西二年级儿童（7-8岁）的数感能力,研究的方法和取得的结果值得借鉴可思考.
数感实验引发的思考
【摘 要】
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数感可以看作是数字和运算的一种理解,同时也可以看作是帮助个体理解问题情境中数学关系的一种能力.在一项实验中,研究者考察了巴西二年级儿童（7-8岁）的数感能力,研究的方法和
【机 构】
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安徽合肥师范学院数学与统计学院
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年7期
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