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拉丁美洲高等教育发展进程大致可以分为殖民控制期、动荡发展期、主动依附期、反思求索期四个时期。文章通过回顾拉丁美洲高等教育的发展进程,探讨其对我国高等教育发展的启示：坚持＂借鉴式＂教育路向,遵循＂公平兼顾效益＂教育原则,推进＂扶持民办高校＂教育行动,培育＂兼容并包＂教育文化。
拉丁美洲高等教育发展窥探:历程回顾与启示
【摘 要】
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拉丁美洲高等教育发展进程大致可以分为殖民控制期、动荡发展期、主动依附期、反思求索期四个时期。文章通过回顾拉丁美洲高等教育的发展进程,探讨其对我国高等教育发展的启
【机 构】
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南京农业大学公共管理学院
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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教育部2017年度国别和区域研究应用研究课题“拉美国家高等教育体制和资历框架研究——以阿根廷和厄瓜多尔为中心”(编号:Z551017001)
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