中华优秀传统文化与语文教学的有效融合

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中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,近年来越来越被重视.中职语文教育作为我国职业教育的重要组成部分,作为传承中华优秀传统文化的重要途径,更是肩负着重要的责任.根据中职学生的特点,抓住语文工具性和人文性的特点,针对教材,笔者分别从“在阅读中鉴赏,在鉴赏中传承”、“在表达中交流,在交流中创新”、“在活动中提升,在提升中成长”三大板块研究出有效策略,注重激发学生兴趣,挖掘学生潜力,引导学生钻研,这些具体策略对今后的教育有一定的指导意义.
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