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本文阐述了阅读环境是读者进行阅读的前提条件,基于对师生、家庭及校园周边环境的现状调查,论述创设良好课外阅读环境的策略,学校应打造书香校园,营造书香班级,创立书香家庭。
如何为小学生创设良好的阅读环境
【摘 要】
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本文阐述了阅读环境是读者进行阅读的前提条件,基于对师生、家庭及校园周边环境的现状调查,论述创设良好课外阅读环境的策略,学校应打造书香校园,营造书香班级,创立书香家庭
【机 构】
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南宁市阳光新城学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年1期
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