熟读精思始通神

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诵读教学,在古诗文教学中有着不可替代的作用。诵读也就是朗读,不过它跟朗读相比,还有以下几个特点。首先,诵读更注重一个“熟”字。古人早就说过:读书百遍,其义自见。朱熹对此也有过精辟的解释:“大凡读书,须是熟读,读熟了自精熟,精熟后理自见得。
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