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本文通过对我国当前小学数学教育中,家庭作业设计存在的情况的分析,探讨如何才能够提升小学数学家庭作业的趣味性,让学生变得更加喜爱学习数学知识。
小学数学家庭作业趣味化研究
【摘 要】
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本文通过对我国当前小学数学教育中,家庭作业设计存在的情况的分析,探讨如何才能够提升小学数学家庭作业的趣味性,让学生变得更加喜爱学习数学知识。
【机 构】
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仪征市新集中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年09期
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