【摘 要】
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目的：探讨宫、腹腔镜联合手术及导丝行输卵管介入治疗在输卵管性不孕中的临床疗效。方法：首先对因输卵管阻塞引起不孕的患者采用宫、腹腔镜联合手术,先在腹腔镜下了解盆腔情况
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目的：探讨宫、腹腔镜联合手术及导丝行输卵管介入治疗在输卵管性不孕中的临床疗效。方法：首先对因输卵管阻塞引起不孕的患者采用宫、腹腔镜联合手术,先在腹腔镜下了解盆腔情况及输卵管外观情况,然后行美蓝通液,进一步了解输卵管梗阻情况,再在腹腔镜监视下对梗阻的输卵管行宫腔镜下输卵管介入治疗。结果：52例患者共97条输卵管中,64条输卵管经腹腔镜下输卵管造口及粘连松解联合宫腔镜输卵管口插管通液术后再通,另33条输卵管经输卵管介入治疗术后再通。结论：宫腹腔镜联合导丝行输卵管介入治疗,具有可视、微创、疗效好、成功率高等特点
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课堂教学活动应是教与学的统一，其实质就是交往。交往说明教师与学生都是教学过程的主体，师生之间只有价值平等，而没有高低、强弱之分。从生命的高度看课堂教学，这应是师生人生中一段重要的生命经历，是师生生命有意义的构成部分。 “你表达了自己，你才获得了生命。”（舒婷）我们的课堂上，能表达自己的学生有多少呢？有人调查发现，在一堂非常成功的课上，学生发言踊跃的情况下，发言人数也不过30多人，还有近20人作为
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妊娠高血压综合征临床表现除高血压、蛋白尿、全身浮肿外，常可见视网膜病变，孕妇自觉视物模糊，严重者可导致失明，眼底检查可反映病情程度，并提供治疗依据。本文就252例妊高症患者