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初三数学总复习时间紧、任务重,提高复习效果获得成绩是摆在每位教师面前的一项重要任务,复习课既不同于教授新课,也不同于练习课,复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,而是初中数学知识的再认识、数学方法的再提炼、数学思想的再升华、数学能力的再提高的过程。进一步提高学生的学习能力和运用知识解决问题的能力。具有查漏补缺、系统整理和巩固发展的作用,通过长期的教学实践,只有在复习中巧妙地采取一些有效的策略和方法,才能使学生在复习中不易感到枯燥无味,从而在复习课中进一步巩固基础、提高能力。