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摘
小学教师角色冲突的调适
【摘 要】
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摘 要小学阶段是塑造未来生命和灵魂的关键时期，而这一时期教师又起着决定性作用。因此关注教师，对教师的角色冲突问题进行合理调适，非常重要。本文分析了教师角色冲突的表现方式和成因，并且提出了切实可行的调适策略：增强小学教师职业的吸引力;逐步减少大班额现象;提高教师自身专业素养;提高教师的角色转换能力;正确认识教师角色，回归教育本真，减少不必要的角色负担。 关键词 角色冲突 角色实现 角色调适 教
【出 处】
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教学与管理(小学版)
【发表日期】
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2019年3期
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