【摘 要】
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数学日记能够极大的为初中数学课程的教学提供推动。它能够激发学生的学习信心与学习动力。能够为教师的教学过程提供很好的指引。能够很好的搜集学生的一些困难与疑惑,尤其
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数学日记能够极大的为初中数学课程的教学提供推动。它能够激发学生的学习信心与学习动力。能够为教师的教学过程提供很好的指引。能够很好的搜集学生的一些困难与疑惑,尤其是那些学生在知识理解与掌握上普遍存在的障碍。本文对此进行了分析研究。
Mathematics diary can greatly promote junior high school mathematics teaching. It can stimulate students’ learning confidence and motivation. It can provide a good guide for teachers’ teaching process. It can collect some difficulties and doubts of students well, especially those students’ obstacles in knowledge understanding and mastery. This article has carried on the analysis research.
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